In Leren in en over de wereld lees je hoe je als leerkracht doelen en inhouden uit het bovenbouwcurriculum zinvol kunt verbinden aan betekenisvolle praktijken en kwesties die er toe doen. De leerkracht speelt een belangrijke rol. Leertrajecten worden samen met de groep opgebouwd. De ideeën en vragen van leerlingen worden serieus genomen, waardoor de kansen op brede en diepe leerresultaten toenemen. In dit boek vind je theoretische onderbouwingen en praktische handvatten voor deze aanpak.

Leuk om te vermelden is dat dit boek is ontstaan door bijzondere praktijkverhalen  van 17 scholen, waaronder 3 van onze eigen locaties (BS OdL, BS OdW en KC STip).

 

 

Artikel "Naar buiten" in tijdschrift Zone 3, najaar 2021. Artikel met inbreng van drie scholen, waaronder onze school. 

Basisscholen De Klimboom uit Swolgen en de Mariaschool uit Tienray zijn sinds augustus 2018 gefuseerd. De beide scholen hebben een nieuwe naam: Kindcentrum STip. Sinds juli 2021 is KC STip onder één dak gevestigd in een nieuw gezamenlijk pand tussen beide dorpen. Zo'n 200 kinderen van 2 tot 12 jaar zijn hier te vinden. Het gebouw ligt in een groene omgeving. Op vrijdag 24 september 2021 is het kindcentrum feestelijk geopend. Reportage feestelijke opening  Omroep Horst aan de Maas

Artikel De Limburger september 2021.

Bij de basisschool In Tienray hangt een spandoek. Nieuwsgierig als we zijn, raken we in gesprek met meester Dré, die ons vertelt over een bijzonder initiatief in het dorp. Voor Jasmijn!  Alle leerlingen helpen nu mee om geld in te zamelen. Bijzondere kids, daar in Tienray!

 

De kinderen van Kindcentrum STip  hebben in Swolgen en Tienray kunstwerken gemaakt voor een heuse kunstroute voor alle dorpsbewoners. 

Nachtwacht stond even in de regen. Artikel de Limburger juli 2020.

Op kindcentrum STip in Swolgen/Tienray werken de kinderen en de leerkrachten in de hele school aan het thema ‘De ruimte’. Hanneke Verkleij volgt het met haar camera. Beeldverhaal tijdschrift ZONE voor spelend en ontdekkend leren jaargang 19 2020 nr. 1.

Ervaar hoe krachtig het werkt als kinderen ruimte krijgen om initiatieven te nemen - Artikel tijdschrift ZONE voor spelend en ontdekkend leren. Jaargang 18  2019 nr. 1

Publicatie Thema Sport  boek 9 (wetenschap de klas)         januari 2020

Publicatie Thema Protest  boek 8 (wetenschap de klas in)  januari 2019

Een wereldprobleem oplossen met de sinaasappelschillen van de buurtsuper (oktober 2018). 

Hoe kan kunstmatige intelligentie helpen om diagnoses te stellen (oktober 2018)? 

(uitreiking Radboud Science Awards 2018)

Bezoek aan Faculteit der Managementwetenschappen en presenteren eigen onderzoek  (mei 2018)

Verwondering bij kinderen én leerkrachten   - Artikel nieuwsbrief  BCO onderwijsadvies 
Wek nieuwsgierigheid, dan gaat de rest vanzelf   - Artikel Context SLO Magazine 


Leerkracht aan de basis van thematisch onderwijs - Boek Inspirators voor de toekomst!